從職涯教練跨足大學講師:Lance 的職涯教育旅程

在職涯教練的道路上,我經歷了許多意想不到的轉折。其中最特別的一段,是我成為大學職涯課程的兼任講師。

為什麼我會走進教室?

一直以來若你問我成為大學講師會不會是我的職業選項之一,我一定會毫不猶豫地跟你搖頭。

也因此當初在美國好不容易取得 MBA 學位時,我壓根沒想過要在駐外辦事處先驗證學歷。

但人生的轉折,總是出乎意料。去年 9 月起,我正式成為大學職涯課程的兼任講師。

陪伴年輕學子探索職涯方向、提升求職力。這段經歷,讓我重新思考「職涯教育」的真正價值。

真實職場故事,是最有力量的教育

我相信,對正在迷惘的年輕學子來說,真正有價值的職涯教育,不只來自理論與技巧,而是那些走過現場的人,帶來的真實故事與洞察。

因此,我邀請了多位在各自領域中表現卓越的朋友,走進教室,與學生分享他們的職場經驗:

  • Ella|職涯生涯講師 主題:文組生的職涯之路真的比較窄嗎?@日文系
  • Tim|豐田通商企劃室室長 主題:如何能進入頂尖日商工作?@日文系
  • Jo|頭路樂資深合夥人 主題:金融產業的職涯藍圖 & 如何善用獵頭服務 @會計系
  • Sabrina|生涯教練 主題:跨國外商行銷工作的甘苦談 @國貿系
  • Paulson|PWC 人資長 主題:學長職涯經驗分享 @會計系
  • Violet|PWC 副人資長 主題:學姊職涯經驗分享 @會計系

每一場分享都不只是啟發,更是一場世代之間的溫柔接力。學生們聽見了未來的可能,我也重新看見了教育的力量。

教學的回報,不只是金錢

作為創業者,我深知教學所需投入的時間與心力,往往與經濟回報不成正比。但我目前仍願意堅持的主因,是我心中有個身為父親的小小願望:

希望未來我的兒子,在面對職涯迷惘時,也能遇到一位願意伸出援手的老師或前輩。

因此對我來說,這不止是一份「教職」,

而是一場跨世代的職涯接力。


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